Internationaliseringen vid Gislaveds Gymnasium Internationellt arbete har i olika former länge pågått i den svenska skolan och har idag utvecklats till att bli arbeten med ämnesövergripande projekt, praktik, studieresor m.m.Principerna om demokrati och mänskliga rättigheter utgör den yttersta grunden för undervisning i internationella frågor. Ett internationellt perspektiv är viktigt för att kunna se den egna verkligheten i ett globalt sammanhang och för att skapa solidaritet samt förbereda för ett samhälle med täta kontakter över kultur- och nationsgränser.
Tre kunskapsområden poängteras:
Ökade språkkunskaper
Detta krävs inte bara för att kommunicera utan också för att ha en bättre chans både på den internationella och den inhemska arbetsmarknaden.
Ökad kunskap om det egna kulturarvet
Med stärkt identitet har elever lättare att möta och acceptera andra grupper.
Ökad kunskap om andra kulturer och trosuppfattningar
Detta måste baseras på respekt för människors kulturella bakgrund och präglas av synen på det mångkulturella som något värdefullt.